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郑州经开区教文体局组织开展幼儿园角色游戏观摩研讨活动

文章出处:M6官网 人气:发表时间:2021-12-31 00:06
本文摘要:研讨活动现场参访幼儿游戏活动现场对话 11月1日,郑州经开区教文体局民办教育发展中心的组织经开区幼儿园园长及骨干教师积极开展角色游戏参访研讨活动。 活动开始,郑州经开区实验幼儿园园长李丹首先做到了《创实幼角色游戏特色,胆幼儿身体健康人与自然发展》活动报告,从以理念不作引导、以现状不作分析、以教研胆提高、以自律减体验、获释个性促发展等几个方面,就幼儿园开园以来关于角色游戏的的组织积极开展做到了交流共享。

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研讨活动现场参访幼儿游戏活动现场对话  11月1日,郑州经开区教文体局民办教育发展中心的组织经开区幼儿园园长及骨干教师积极开展角色游戏参访研讨活动。  活动开始,郑州经开区实验幼儿园园长李丹首先做到了《创实幼角色游戏特色,胆幼儿身体健康人与自然发展》活动报告,从以理念不作引导、以现状不作分析、以教研胆提高、以自律减体验、获释个性促发展等几个方面,就幼儿园开园以来关于角色游戏的的组织积极开展做到了交流共享。  随后,与会教师参访了实验幼儿园《相亲山庄》、《大头小头一家亲》等班级角色游戏及二楼游戏长廊。游戏中幼儿了解角色、积极参与,的组织教师插手精妙、引领得宜,取得与会教师的完全一致赞誉。

老师们融合仔细观察目标、环绕教师插手、社会交往、材料投入、幼儿自主性以及如何提升角色持久性等仔细观察主题进行头脑风暴。在交流和撞击中,老师们大大明确提出新问题,并针对问题大力传达自己的看法,惹来与会教师的阵阵掌声。各姐妹园园长及业务领导就角色游戏的积极开展做出交流共享。  最后,郑州经开区民放中心的陈晖老师对活动展开了总结,认同了实验幼儿园具备特色的角色游戏和教研后的动态反省,高度评价了实验幼儿园在布置游戏环境和引领幼儿游戏的不道德,并明确提出了角色游戏的四个有效地和三个思维,倡导幼儿自律、玩伴自律和材料自律的真游戏,对如何更佳地积极开展园本教研明确提出了指导性建议。

  本次教研参访活动的积极开展,不仅为广大教师获取了自学交流、研讨的平台,而且为经开区各幼儿园之间搭起了桥梁,同时,促成每一位教师大力地参予到游戏研究和创意中去,为各园所的角色游戏积极开展及教研活动起了大力的前进起到。


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